4月27日下午，学校开展2025—2026学年第二学期期中教学检查。本次检查由校领导带队，教务科、教学督导及各教研室主任组成检查小组，按照“一听、二查、三反馈”的闭环模式，对全校期中教学工作进行了全面细致的检查。

第一节课，检查小组深入课堂，对简爽、牛运运、雷宇、袁幼梅、李丹阳、景婷婷6名老师推门听课，重点关注教师教学组织、课堂互动与学生学习状态，把脉一线教学实况。

第二节课，检查组集中查阅教案、作业批改及答疑记录，围绕教学资料规范性、教学进度落实及课后辅导成效等方面进行细致审查。

第三节课，召开教学检查总结反馈会。各小组分别就听课、教案、作业及答疑情况进行汇报。

校长谢迎辉提出“四个注重”核心要求：注重青年教师培养，搭建成长帮扶平台；注重教学质量全域提升，狠抓教学细节与方法优化；注重课堂质量硬核管控，强化课堂效率与育人实效；注重教学经验沉淀传承，形成优质经验共享机制，以“四个注重”破解教学瓶颈，推动学校教学水平跨越式提升。

会议最后，党委书记高坤立立足学校长远发展与立德树人根本任务，提出“三个强化”，为全校教学工作指明根本方向。一是强化创新驱动，主动破除思维定势，坚持守正创新，紧扣职业教育特色与技能高考目标；二是强化责任传导，压实教研室桥梁纽带职责，精准上传下达，打通教学管理“最后一公里”；三是强化考核刚性，健全教学质量考核闭环机制，强化教师教学担当，激发全员教学内生动力。

我校将以此次检查为契机，不断加强教学管理，深化教学改革，努力提高教学质量，力争在本年度技能高考中再创优异成绩，推动学校教学工作迈上新台阶。